Avaliação psicológica infantil para suspeita de TEA e TDAH em Perdizes, SP

Quando surge a suspeita de autismo ou TDAH, é comum a família ficar entre dois sentimentos: o medo de rotular a criança e a angústia de não saber como ajudar. A avaliação psicológica existe para trazer clareza, com calma e com método.

Ela é voltada a crianças com suspeita de transtorno do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

O que a avaliação faz, e o que ela não faz

A avaliação psicológica auxilia na investigação diagnóstica. Ela reúne informações sobre como a criança se comunica, brinca, presta atenção, lida com regras e com mudanças. Esses dados ajudam o médico que acompanha a criança e, principalmente, orientam família e escola sobre o que ela precisa.

Ela não é um teste único com resposta pronta. É um processo, com várias fontes de informação, analisado com cuidado.

As etapas

Tudo começa com uma entrevista com os responsáveis, para conhecer a história da criança desde a gestação, os marcos do desenvolvimento, a rotina e o que motivou a procura. Depois vêm as sessões com a criança, com atividades, brincadeiras e instrumentos adequados à idade dela. A criança costuma vivê-las como encontros tranquilos, não como prova.

Quando necessário, e com a autorização da família, a Raissa faz contato com a escola, que vê a criança em situações que não aparecem em casa nem no consultório.

No fim, há a devolutiva: uma conversa com a família, sem pressa, para explicar o que foi observado, tirar dúvidas e combinar os próximos passos. E o documento psicológico, que registra a avaliação e as orientações, e pode ser levado aos profissionais que acompanham a criança.

Um olhar comportamental

Com a formação em Análise do Comportamento e TCC, a Raissa observa não só o que a criança tem dificuldade de fazer, mas em que situações isso acontece, o que ajuda e o que piora. Isso torna as orientações mais concretas para o dia a dia em casa e na escola.